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部下が動けないのは怠けではない

―管理職研修で理解すべきホメオスタシス(現状維持本能)と1on1の本質

「何度言っても動いてくれない」
「やると言ったのに、なぜ行動しないのか?」

管理職研修の場で、非常によく聞く悩みです。
部下が行動しないとき、上司はついこう判断してしまいます。

  • 本気ではないのではないか
  • 覚悟が足りないのではないか
  • 甘えているのではないか

しかし結論から申し上げると、多くの場合それは違います。

部下が動けないのは“怠け”ではありません。
人間に備わった ホメオスタシス(恒常性維持機能)=現状維持本能 が働いているだけです。

この理解を持つかどうかで、1on1の質も、部下育成の成果も大きく変わります。


ホメオスタシスとは何か:人は「変わりたくない」のではなく「急に変われない」

ホメオスタシスとは、ひと言でいえば、
「いつもの状態に戻ろうとする力」です。

人間の身体や脳は、急激な変化を嫌います。
なぜなら変化は、脳にとって“危険”として認識されやすいからです。

ここが重要です。

  • 人は基本的に「変わりたくない」のではない
  • 急激に変わることを“怖がる生き物”である

管理職研修では、まずこの前提を共有します。
この前提がないまま「気合」や「根性」だけで押すと、むしろ逆効果になります。


サウナの例でわかる「変化の抵抗」と「慣れ」のメカニズム

ホメオスタシスを理解するうえで、最も分かりやすい例がサウナです。

サウナに入った瞬間、
「熱い!無理かも…」
と感じますよね。

しかし数分経つと、身体は慣れてきます。
これはホメオスタシスが働き、身体が環境に適応するよう調整しているからです。

つまり、変化には必ず次の順序があります。

  1. 急な変化には抵抗が出る
  2. 少しずつなら適応できる
  3. 適応すると“当たり前”になる

部下にとっての新しい挑戦は、
サウナに入る最初の一歩と同じです。

脳が驚き、警戒し、ブレーキをかける。
これは怠けではなく、自然な反応です。


ダイエットが続かないのも同じ:意志の弱さではなく「防御機能」

もう一つの例として、ダイエットがあります。

  • 急に食事を減らす
  • 急に毎日走る
  • 急に生活リズムを変える

こうした“激変”に対して、ホメオスタシスが働きます。

「元の生活に戻そう」
という強い力が発動する。

だから三日坊主になりやすい。
これは意志の弱さではなく、脳の防御機能が正常に働いているだけです。

部下の行動変容も、まったく同じ構造です。

「変わりたいけど変われない」
のは、やる気の問題ではありません。
変化の怖さに対して、脳がブレーキを踏んでいるだけなのです。


叱咤激励が逆効果になりやすい理由:ブレーキにアクセルを踏むから

成果が求められる管理職は、つい強い言葉で背中を押したくなります。

「やれ!」
「もっと頑張れ!」
「覚悟を決めろ!」

しかし、変化を怖がっている人に圧力をかけると、脳はさらに警戒します。

  • 黙る
  • 避ける
  • 言い訳が増える
  • 守りに入る

これは反抗ではありません。自己防衛です。

サウナに入った瞬間に、
「もっと長く入れ!」
と怒られたらどうでしょう。余計に辛くなります。

1on1でも同じことが起きます。
部下の中では「行動」ではなく「防御」が強化されてしまう。

ここで思い出してほしいのが、
「モチベーションは上げるものではない」という視点です。
外から押すほど、内側のブレーキが強くなるケースが多い。
この点は、こちらの記事で詳しく掘り下げています。
モチベーションは「上げるもの」ではない|管理職研修で解き明かす内発的エネルギーの本質


管理職研修で伝える重要な視点:「なぜできない?」ではなく「どこが怖い?」

多くの管理職は、部下に対して
「なぜできないのか」
を問い詰めてしまいます。

しかし本当に必要なのは、こちらです。

「どこが怖いのか」

部下の内側では、たとえばこんな怖さが起きています。

  • 失敗が怖い
  • 評価が下がるのが怖い
  • 否定されるのが怖い
  • どう進めればいいか分からない
  • 自信がない

しかもこの“怖さ”は、本人がうまく言語化できていないことも多い。

だからこそ1on1は、行動管理の時間ではなく、
心理的安全をつくり、変化を設計する時間です。

この「安全基地」がないと、そもそも未来を語れません。
(心理的な土台については、以下の記事ともつながります)
自己肯定感と自己効力感がなければ、人は動けない|管理職研修で扱う1on1の心理的土台


変化を生むのは「1ミリの行動」:コンフォートゾーンは“少しずつ”未来に移る

変化は、一気に起きません。

サウナも、ダイエットも、筋トレも、
すべて「慣れ」の積み重ねです。

管理職研修では、これを 「1ミリの行動」 と呼びます。

いきなり大きな目標を掲げるのではなく、

  • 5分だけやってみる
  • 1回だけ試してみる
  • まず資料を開いてみる
  • 先輩のやり方を1つだけ真似してみる

「今の延長線上でギリ届く行動」を設計する。
これが変化の入口です。

この設計は、コンフォートゾーンを未来へ移す考え方とも一致します。
人はなぜ挑戦できないのか|管理職研修で解き明かすコンフォートゾーンとWill×Can×Must


1on1で使える具体質問:行動を“小さく”して脳の警戒を緩める

実務では、問いの設計がすべてです。
次の問いをそのまま使ってみてください。

1ミリの行動を見つける問い

  • 「それを進めるとしたら、最初の1ミリは何でしょうか?」
  • 「ハードルを半分に下げるなら、何から始められそうですか?」
  • 「失敗しない範囲で試すなら、どんな方法がありますか?」

ポイントは、行動を小さくすることです。

小さくすると、脳の警戒が緩みます。
警戒が緩むと、行動が生まれます。
行動が生まれると、成功体験になります。
成功体験が積み重なると、ホメオスタシスが書き換わっていきます。

このプロセスを回すには、
上司側の「信頼関係(ラポール)」が前提になります。
ラポール(信頼関係)がなければ、1on1は機能しない


組織レベルで起きる変化:小さな挑戦が“文化”になる

1on1でこのアプローチを続けると、組織に次の変化が起きます。

  • 挑戦への心理的抵抗が下がる
  • 失敗を学習に変える文化が育つ
  • 小さな改善が積み重なる
  • 自律性が高まる

管理職研修の本質は、
叱咤激励の技術を教えることではありません。

人間の本能を理解し、自然な変化を設計できる管理職を育てることです。

そのために必要なのは、
問いの上手さ以前に、日々の関わりの「前提」です。

  • 承認が前提としてあるか
  • 傾聴が情報収集になっていないか
  • 相手の内側に“答えがある”と信じているか

この土台が整うと、問いが生き始めます。
承認とは何か|すべてのコミュニケーションの前提にあるもの
傾聴とは何か|相手の人間的な側面に、純粋に興味を持つこと


「できない」に寄り添う姿勢が、ホメオスタシスの壁を薄くする

部下が動けないとき、上司がやるべきことは“押す”ことではありません。
壁を薄くする関わりです。

  • 焦らせない
  • 否定しない
  • 比較しない
  • 怖さを聴く
  • 小さな成功を一緒につくる

変化を急がせると壁は厚くなります。
寄り添うと薄くなります。

この違いが、1on1の質を決めます。


まとめ:管理職研修で最も大切なのは「人間理解」である

  • 部下が動けないのは怠けではなく現状維持本能
  • サウナやダイエットと同じメカニズム
  • 叱咤激励は逆効果になりやすい
  • 変化は“1ミリの行動”から始まる
  • 1on1は行動管理ではなく、変化設計の場

管理職研修で最も大切なのは、
人を動かす“技術”ではなく、
人間の仕組みを理解したうえで、変化を設計する視点です。

人は変わりたくないのではありません。
急に変わるのが怖いのです。

だからこそ、1ミリずつ。
その積み重ねが、やがて大きな変化を生みます。


FAQ(よくある質問)

Q1. 1on1で「怖さ」を聞くと、甘やかしになりませんか?

甘やかしではありません。行動しない理由を“怠け”と誤解したまま押す方が、結果的に停滞を長引かせます。怖さを言語化できると、行動を小さく設計でき、前進の確率が上がります。

Q2. 「1ミリの行動」を小さくしすぎると、成果につながらないのでは?

成果につながります。むしろ逆で、最初から大きすぎる目標は行動ホメオスタシスを刺激し、止まる確率が上がります。小さな行動→成功体験→自己効力感の形成、という順番で、結果的にスピードが上がります。

Q3. 叱咤激励が必要な場面もありますか?

あります。ただし“変化が怖い状態”の人に強い圧をかけると、自己防衛が強まり逆効果になりやすい。まずは心理的安全を確保し、行動を小さく設計したうえで、必要に応じて期待を伝える方が機能します。

Tetsuro

Tetsuro

株式会社 2E Consulting 代表。中小企業診断士。アメリカ合衆国ニューヨーク州出身。一橋大学社会学部卒。三菱商事にて製鉄用石炭・鉄鉱石のトレーディング・事業開発・投資事業に携わり、インド・ドイツ・シンガポールに9年間駐在。海外駐在において現地人材の育成・組織開発に携わる中で人材育成に興味を持ち、企業向け研修会社に転職、年間2,000人の受講生にビジネススキルを教える。Harvard Business School Program for Leadership Development 修了(2019年)。その後、独立し、中小企業診断士として数多くの企業経営の現場で経営改善に従事している。

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