２Ｅ式管理職養成プログラム

「自己基盤力」をベースに

管理職を“罰ゲーム”にしないための、マネジメント再設計。

お問い合わせ

ご質問、ご相談、お気軽にお寄せください。

BLOG

1on1

研修設計・効果測定

なぜ「傾聴研修」だけでは、部下の意見を受け止められる管理職は育たないのか
評価者育成・目標設定

その記憶、本当にあったことですか──上司の記憶は、なぜ書き換わるのか
研修設計・効果測定

管理職研修の効果測定｜満足度以外に見るべき5つの指標
マネジメントの基本

【管理職研修】「辞めます」は決意表明ではなく、最終通告――管理職が見逃す離職のサイン
マネジメントの基本

「働きやすい会社」なのに若手が辞める理由――管理職研修で埋めるべき「マネジメントの不在」
評価者育成・目標設定

評価は「年1回のイベント」ではない──プロセスとして運用する
事例・お客様の声

論理はきれいなのに、なぜ「効く気がしない」のか ― 若手選抜の1on1で見えた”適応課題”の正体
自己基盤力

【書評】『反応しない練習』── 管理職研修で鍛えるべき「自己基盤力」の原点がここにある
自己基盤力

【書評】『嫌われる勇気』が管理職研修に効く理由――アドラー心理学と「自己基盤力」の深い関係
自己基盤力

新入社員のSNS情報漏洩を防ぐには|BeReal事例で考える、管理職の役割と「自己基盤力」
PAGE TOP